ÜBER UNS:

Wer sind wir?
Wir sind ein Team, bestehend aus sechs Personen. Wir entschieden uns alle für Formel 1, ein wählbares Schulfach. Dabei ist es unser Ziel erfolgreich zum zweiten Mal an dem Technikwettbewerb Formel 1 in der Schule teilzunehmen. Dieses Jahr sind wir unter dem neuen Namen sixpack und mit einer Mitgliedwechsel wieder auf der Bahn. Da wir jetzt wissen was auf uns zukommt, hoffen wir dieses Mal noch erfolgreicher an dem Wettbewerb teilzunehmen.                                                                                                                                                                                                                                     (Genauere Informationen zu uns finden Sie weiter unten.)

Was ist Formel 1 in der Schule?
Formel 1 in der Schule ist ein Technikwettbewerb bei dem man in einem Team bestehend aus mindestens 3 und höchstens 6 Personen zwischen 11 bis 19 Jahren teilnimmt. Bei diesem Wettbewerb bekommt jedes Teammitglied eine bestimmte Rolle wie z.B.  Teammanager, Ressourcenmanager oder Konstrukteur. Bei diesem Wettbewerb, der erst auf regionaler, dann auf landesweiter und später auch auf weltweiter Ebene stattfindet, sind die Aufgaben der beiden Altersgruppen, Junioren sowie Senioren, eine Konstruktion mit dem CAD Programm Solid Edge zu erstellen und den dort entwickelten Miniatur Rennwegen auszufräsen. Ein weiterer Punkt ist die Vermarktung des Teams bzw. die Suche nach Sponsoren. Und letztendlich natürlich die Teilnahme am Wettbewerb mit einer Team Box, einem Portfolio, einem Zeitrennen und einer Teampräsentation. Grund für diesen Wettbewerb ist es Schüler und Schülerinnen einen Einblick in die Bereiche Produktentwicklung und Technologie zu geben umso eventuelle berufliche Laufbahnen zu zeigen.

Wofür steht unser Name?
Sixpack bedeutet für uns Sechserpack, Zusammenhalt. Wenn man das Wort in seine zwei einzelnen Wörter zerlegt, kann man auch sagen, sechs (six) steht als Zahl für Gleichgewicht und Harmonie. Sie bedeutet Vollkommenheit, Gewinn etwa bei einem Würfel oder die Zahl steht auch für die sechs Sinne. Und natürlich auch für einen durchtrainierten Bauch, was man so interpretieren kann: wir haben unser Ziel und für das trainieren wir bis zum Schluss.

UNSERE TEAMMITGLIEDER:

Angelina Bhatti und Finn Römling:                                                                                                                                                                                   Wir sind Angelina und Finn und sind beide 14 Jahre alt. Wir sind das Designerteam, wobei wir dafür zuständig sind das Logo von unserem Team zu designen. Unsere Aufgabe ist es aber auch, die Hintergründe für unsere PowerPoint Präsentation oder Portfolio zu erstellen. Auch sind wir für das Design von unserer Teambox zuständig sowie für die Gestaltung des Autos. Ein weiterer Bereich unseres  Berufes  ist die Gestaltung des Teamauftrittes wie  etwa Teamkleidung etc. und die Gestaltung von Plakaten, Visitenkarten etc.                                                                                                Wir beide sind Designer, da wir ein Logo erstellen und neue Erfahrungen in diesem Bereich sammeln wollten.

Johanna Prahl und Caroline Neußer:                                                                                                                                                                                    Wir sind Johanna und Caroline, beide 14, und sind die Ressourcen-Manager. Dabei sorgen wir dafür, dass für die Entwicklung und Herstellung unseres Autos, für Werbung und die Präsentation die nötigen finanziellen Mittel  haben.

Wir kümmern uns darum, indem wir potentielle Sponsoren ansprechen, unser Projekt erklären und möglichst dafür begeistern. Je mehr Unterstützung wir aktivieren können, umso einfacher ist es für unser Team, unser Projekt bestmöglich voran zu treiben. Auch müssen wir unsere Finanzen kontrollieren, damit wir im positiven Bereich sind. Wir sind Ressourcen-Manager geworden, weil uns die direkte Zusammen-arbeit mit Firmen interessiert hat.

Greta Demmel:                

Ich bin die 14-jährige Greta. Ich habe mich dieses Jahr wieder für die Aufgaben der Produktmanagerin entschieden, da es mir gefällt, das Auto von der Konstruktion bis zum Rennen zu begleiten. Zu meinen Aufgaben gehört es, bei der Konstruktion des Wagens mit dem mitzuarbeiten, das Auto mit einer CAD-Fräse auszufräsen, es zu  lackieren und dann die Räder und Achsen einzubauen. Ein Ingenieur, der uns unterstützt, stellt uns seine Fräse und besseres Material für die Räder und Achsen zur Verfügung. Außerdem werden wir die erstklassige Lackierung des letzten Wagens beibehalten.

Josephine Büsig:              

Mein Name ist Josephine. Ich bin die 14-jährige Teammanagerin und Konstrukteurin.                                                                                                      Dabei bin ich als Managerin zuständig, zu gucken, dass jeder seinen  Aufgaben nachgeht und diese auch im Zeitrahmen einhält. Auch muss ich auftretende Probleme lösen und  mein Team zusammenzuhalten. Ich habe mich für diesen Job entschieden, weil ich gerne organisiere und manage.                                                                                                                                                                                                                                      Als Konstrukteurin habe ich die Aufgabe mit dem Computerprogramm Solid Edge unser Auto zu konstruieren.. Danach untersuche  ich mit der            CFD-Software Phoenics im virtuellen Windkanal die Strömung und verbessere mit diesem Ergebnis unser Auto. Da ich bereits im Vorjahr diese Aufgabe hatte, kenne ich mich schon mit den  Programmen aus und kann die Erfahrungen des Vorjahres auf dieses Jahr projizieren.

Bei Fragen zögern Sie nicht uns zu kontaktieren.